明确练习的目的
要想练习的既省时,又有效果,就必须明确练习目的。漫无目的地练了几个小时没有丝毫进展,不但会令你苦恼,并且会使你怀疑自己的能力而失去自信心。所以在练习前应先静静地思考一下:这次练习的技术难点是什么?要解决哪几点问题?上课时老师提示了哪些?乐曲所要表达的思想内容是什么?然后根据你的能力和这次所练习的时间,能解决多少问题就解决多少问题。这样练习才有价值。
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家长怎样辅导孩子在家里练琴?
培养孩子的艺术气质是一个长期的过程,当孩子开始学琴后怎样辅导孩子练琴这又是让家长费神的事情。而很多学龄前的儿童因为不识字有些曲目内容还需要大人讲解,所以这时候家长就要做好学琴的笔记并记下老师的要求,---古筝培训,以便正确辅导孩子练琴。以下是我们写给家长的几点建议:
(1)每天要看着孩子练10-15分钟琴,如果孩子注意力不集中可以分两次练习,每次10分钟左右。
(2)5岁以下的孩子练琴时家长的近一些,这---有---。有条件可以和孩子一起练习,培养他的听觉,提高兴趣。
(3)随时纠正不正确的练琴姿势,---是练习的技巧,但不要在别的孩子面前---自己孩子不好;也不要在孩子到一半时停下来改错,等孩子完整的演奏完,在纠错,并作重点练习。
(4)每天记录练琴的情况,进行小结,及时表扬、---,肯定进步,---方向。
(5)有条件给孩子制作一些练琴的录像或音像带子,让他自我欣赏一下,增强成就感和明白不足的地方,培养自我鉴赏能力。
学习古筝是融技巧练习、基本乐理知识、表现力、理解力为一体的实践过程,而老师每个礼拜的上课时间有限,大量的时间是在家长的指导下由孩子自行实践、操练。部分孩子学琴早,自制能力差,学习的积极性稍差,家长的陪练方法---
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调整心理状态 学会深情练习
练习的目的就是要演奏,而演奏和练习又有着很大的不同。如:在家自己练习时,错了可以反复的去改正、去练习,在舞台上演奏则完全不一样了,---是没有反悔的机会的。
由于舞台上演奏者的内心都会十分激动,心理上和肌体上都比平时练习时紧张得多。平时已练习得滚瓜烂熟的乐曲,这时往往由于紧张会使演奏者大脑一片空白,或错音百出。因此,我们在努力创造上台的表演机会之外,还应注意在平时练习完整的乐曲时调整心态,---自己正在音乐厅的舞台上演奏,练习时使自己处于表演的兴奋状态。经常进行这样的精神性训练不仅能---肌体的和心理的紧张状态,提高正式演出的效果,还能由于练习时精神集中的兴奋状态提高练习效果和增强信心,以及改进自我的意识。这一举多得的事何乐而不为呢?
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---古筝培训由广西音妙文化发展有限公司提供。广西音妙文化发展有限公司是广西 南宁 ,教育、培训的见证者,多年来,公司贯彻执行科学管理、---发展、诚实守信的方针,满足客户需求。在音妙艺术传播中心---携全体员工热情欢迎---垂询洽谈,共创音妙艺术传播中心美好的未来。
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