器乐是音乐艺术的重要组成部分。有名的美国音乐家詹姆士穆塞尔曾经---:“器乐教学可以说是通过---的体验音乐的桥梁,事实上它本身就是一个广泛的音乐学习领域。”实施器乐教学,既能激发儿童学习音乐的兴趣,调动儿童学习音乐的积极性,又能促进其感受音乐、表现音乐能力的发展,进而使儿童的音乐整体素质得以提高,同时出有效地发挥音乐教学的审美教育能力。目标分为长期目标和短期目标,长期目标是指很长一段时间内,我要着重练习的内容,要达到怎样一个效果。
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小孩学古筝除了掌握一项技能,一种艺术特长外,还可以起到增强智力,培养毅力,集中注意,开拓思维的作用;从小培养孩子的情商以及提高孩子的自身素质,而且对孩子智商的开发起到了很大的帮助。
成年人学习古筝可以起到陶冶情操、增加修养、---压力等作用。从医学上来说,南宁古筝培训学校,优美动听的筝乐,其和谐悦耳的旋律,可以调节大脑的兴奋、抑制和---组织的代谢和发育,通过负---作用,能抑制减弱---病理,暑期古筝培训学校,建立新的良性兴奋灶,把它用于康复医学中可以益寿延年。中指向里拨弦的动作,以中指指根第三关节为动点,带动全指向里略成斜下方的运动。
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此外,在学习过程中,孩子的控制力,---力,分辨力也将得到提高和升华。 对青中年来说:中青年学古筝有利于提高自身品位,陶冶情操、---工作压力。学古代筝不但使自己学会了一门专长,变得敏锐、性格好,而且得到了注意力、思维力、---力、意志力以下几方面的发展。在我们确定的短期目标里,我们要分清重点练习什么,哪些可以练习得适可而止。
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