基本功是古筝学习的基础，何为基础，是为植物之根须、大厦之地基。基本指法是其他指法的基础、练习曲是乐曲的基础、小曲子是大曲子的基础，简单的乐曲处理是复杂乐曲处理的基础。。总之，儿童古筝教育是一个长期的过程，不但是孩子掌握音乐本领、培养毅力和吃苦能力的过程，还是家长锻炼教育能力、加强亲子之间沟通的过程。。那古筝的基本功都包含哪些方面呢？从学琴本身来看，有坐姿、手型、指法、乐理知识、乐感、听音辨音能力、左右手配合能力等。除了这些基本要求之外，还要求学习者有---的学习习惯、善于发现问题和解决问题的能力、不盲从的质疑精神、有较为丰富的人文修养、对美的鉴赏水平等，听起来很玄乎，儿童学古筝多少钱，而究其---是希望学琴者有一颗丰富多姿的心，世间所有的---归根到底要用心体会。
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形象美
筝曲中所塑造的众多人物形象和自然景象可谓千姿百态、气象万千。而这里的形象同一切音乐形象一样，是情象，是意象。要让几岁、十几岁的儿童理解众多的各具个性的音乐形象并非易事。所以说，只有通过专门的练习才能有效的克服高难度技巧的技术负担。我的办法是在“讲故事”的同时，抓住有特性的音调诱发学生的形象思维，如<秦桑曲>中，---学古筝多少钱，我一面向学生讲述唐代大诗人李白的<思春>中“燕草如碧丝，秦桑低绿枝;当君怀归日，是妾断肠时”的情境，同时，让学生---重视那个有“苦音”的凄婉旋律，用它来联想那位思念亲人的青年---。在<战台风>中，通过低音区铿锵有力的渔民号子，则可以联想到一群情绪高昂与风浪博斗的渔民形象。而<山丹丹开花红艳艳>中的小快板，我则让学生联系到陕北人民“千家万户把门开，迎接中央到陕北”的欢腾景象。通过这些美丽而鲜明的形象的语言塑造，西乡塘学古筝多少钱，加深对乐曲的理解。
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古筝有丰富的艺术表现力，而种种艺术表现都是依靠各种基本技法及其组合来完成的。
演奏者以右手的拇指、食指和中指来拨动琴弦，控制节奏音高，奏出旋律；用左手在弦柱左侧顺应弦的张力来控制音色变化，装饰美化旋律，表现风格特色。有时因作品的需要，也以控制琴弦张力的方法改变音高。文化已成为全追求的---文化，民乐作为---文化艺术的代表，---国魂。这样就形成了古筝演奏基本技法的右手技法和左手技法两大类。右手的常用技法有托、劈、挑、抹、剔、勾、摇、撮、刮等，左手的常用技法有按、滑、揉、颤等。
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