电视已经融人了孩子的生活,如果---在看电视与练筝之间做一个选择的话,那一定是要冷落练筝的。到了喜欢的节目时间如果不让看,古筝---,孩子即使在练琴也必然是心猿意马坐立不安的。练习的更是无从谈起。所以家长可以---选一个喜爱的节目,把该节 目开始之前的20到 30分钟定为练习时间,并与孩子达成一致意见即:这段时间如果能好好练琴。明确练习的目的要想练习的既省时,又有效果,就必须明确练习目的。就可以看电视。孩子就算是有些不情愿但因为想看心爱的节目也就会“委屈求全”不再有任何异议,哪怕比平时弹得还要多一些往往也更容易接受,化被动为主动的了。
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古筝还可以修身养性,陶冶情操,提高品位。可以培养你的气质、乐感、审美观和修养。古筝,能够弹奏优美的音符,所以也有不少的朋友会想要学习这能够弹奏出优美音符的乐器。演奏者以右手的拇指、食指和中指来拨动琴弦,控制节奏音高,奏出旋律。如果你也是零音乐基础的朋友,不用---在学习过程中会遇到问题,---古筝---,只要认真从基础学习,相信学习古筝并不难。
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古筝有丰富的艺术表现力,而种种艺术表现都是依靠各种基本技法及其组合来完成的。
演奏者以右手的拇指、食指和中指来拨动琴弦,儿童古筝---,控制节奏音高,奏出旋律;用左手在弦柱左侧顺应弦的张力来控制音色变化,装饰美化旋律,表现风格特色。有时因作品的需要,也以控制琴弦张力的方法改变音高。这样就形成了古筝演奏基本技法的右手技法和左手技法两大类。正确的方法为用力方向与面板近似垂直方向,琴弦的震动方向为上下摆动而不是左右摆动,这时声音可通过码子传给面板再到共鸣箱产生共鸣而发出美妙的音色。右手的常用技法有托、劈、挑、抹、剔、勾、摇、撮、刮等,左手的常用技法有按、滑、揉、颤等。
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