北湖古筝培训电话-儿童古筝培训电话-音妙艺术传播中心

古筝还可以修身养性，陶冶情操，提高品位。可以培养你的气质、乐感、审美观和修养。古筝，能够弹奏优美的音符，所以也有不少的朋友会想要学习这能够弹奏出优美音符的乐器。如果你也是零音乐基础的朋友，不用---在学习过程中会遇到问题，只要认真从基础学习，相信学习古筝并不难。学习古筝的益处：1，能够培养丰富的---能力，高度的---能力，大胆的表现能力，好的记忆能力，---的协调能力等，为学习者奠定复合型人才的能力基础。

上课形式：---上课

营业时间：周二至周日全天，课程免费试听，欢迎咨询，自行约课(由您和老师自行沟通安排）

电话咨询客户可免费上体验课，体验课满意再选择报名。

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联系人：张老师。 地址：南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼（南师附小对面）。

公车路线：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下车

如何克服古筝发出的杂音

1. 支撑筝弦的码子角度不合理，演奏时发出嘶哑之声。应把码子摆正，并经多次试验，使其角度合理，免去噪音。

　　2. 码子上小骨片的小槽过细过深，筝弦卡死在小槽中，演奏时发出沙沙的噪音。应对码子小槽加宽修整。

　　3. 前岳山至筝头穿弦孔之间的一段短弦，接角前岳山外侧过多，暑期古筝培训电话，且似触非触(也称慢性接触)，拨弦后，弦的振动引起这段弦嘶嘶鸣叫。应对前岳山修整或调换，使短弦尽量不接触其外侧。暂时克服的办法：在短弦放衬条，增加短弦对接触面的压力，避免杂音。古筝的演奏姿势总的说有四种：立式、坐式、席地式和半席地式，现代古筝演奏普遍采用的是坐式。

　　4. 筝弦与后岳山的接触部位处于慢性接触状态，拨弦后，引起此部位的杂音。另外，因为有兴趣爱好作为推动力，想学就没有学不成的事，只要你肯认真，就像有一句是这样说的“一认真起来，我自己都害怕，所以初学者一般选择古筝学习后，初级阶段基本上都是可以学好的。克服的办法有二：一是放松琴弦，降低琴钉上的栓弦部位，再紧弦至原音高。用此办法增加弦对的岳山的压力，从而避免杂音;第二是在接触部位中放置少许绵软物品，减小弦的振动，避免杂音。

　　5. 假指甲劈裂，拨弦时发出沙哑噪音。应修理或调换假指甲。

　　6. 拨弦后，北湖古筝培训电话，码外弦段(即码子左侧弦段)发生共振，两种或几种声音混杂。这时调整弦的张力，移动码子的位置，以消除共振的根源。

　　7. 筝接触琴桌的四个角不在同一平面上，因晃动而伴有碰击声。应因定筝的两个角于琴桌上，亦可用螺丝拧上，消除筝的晃动。

　　8. 琴桌接触地面的四个角不在一个平面上，因晃动而伴有碰击声。应在琴桌右侧的两条腿底部做一横条，并在靠近身体的桌腿底部做踏板，---时用脚踏横条或踏板，儿童古筝培训电话，以求平稳。

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