儿童---

运弓时，上下臂的平面要与弓杆平行为好。

换把是手指在弦上滑行，不能离弦跃进。如果不在线上滑行，就容易出现空弦音。每天练音节，---是下行音阶。力求小限度地按琴，按指与弓子的压力均等。调式从音乐作品的旋律与和声中所用的高低不同的音归纳出来的音列。按弦的力量是长期锻炼的结果，而不是用强力的结果。说是按弦，其实是手指的抬落。永远不要让指尖出茧子。轻松的实质是动作完整。右手才是基础。

上课形式：---上课

营业时间：周二至周日全天，课程免费试听，欢迎咨询，自行约课(由您和老师自行沟通安排）

电话咨询客户可免费上体验课，体验课满意再选择报名。

现在赶紧预约试课吧！

联系人：张老师。 地址：南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼（南师附小对面）。

公车路线：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下车

有些孩子和家长过分地强调---进度，搞所谓的“几级跳”的“应试教育”，为了“---而---”，结果片面地追求速度，---之外的音乐接触太少，结果即便是---通过了，学生还是没有得到真正的知识，这样的---便失去它原有的真正深远的意义。常常听到这样的例子，一个学生已经考过了九级，可是再让她拉一首曲子时，竟然一个音都不准，如果都像这样的结果，那即便考再高的级别也没有任何意义。但父母可以---在此之前做些准备：比如先接触一些简单的乐理知识，培养对音乐的兴趣，欣赏音乐、歌唱、识谱、舞蹈等。因此，对---的认识要客观和正确，要---接受正规的音乐教育，一定要让花费的时间和精力与知识上的收获成正比。

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