器乐是音乐艺术的重要组成部分。---的演奏姿势与座位的高低有很大关系，座位高低要因人而异，如果座位过低，演奏者弹奏起来就要耸肩，姿势紧张不自然，影响膀臂的运动，演奏吃力，不利于力度的掌握。有名的美国音乐家詹姆士穆塞尔曾经---：“器乐教学可以说是通过---的体验音乐的桥梁，事实上它本身就是一个广泛的音乐学习领域。”实施器乐教学，少儿古筝培训多少钱，既能激发儿童学习音乐的兴趣，调动儿童学习音乐的积极性，又能促进其感受音乐、表现音乐能力的发展，进而使儿童的音乐整体素质得以提高，同时出有效地发挥音乐教学的审美教育能力。
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明确练习的目的
要想练习的既省时，又有效果，就必须明确练习目的。一般家长与学生在每次古筝课结束后，就不再安排练琴，为的是---轻松一下。漫无目的地练了几个小时没有丝毫进展，不但会令你苦恼，古筝培训多少钱，并且会使你怀疑自己的能力而失去自信心。所以在练习前应先静静地思考一下：这次练习的技术难点是什么？要解决哪几点问题？上课时老师提示了哪些？乐曲所要表达的思想内容是什么？然后根据你的能力和这次所练习的时间，能解决多少问题就解决多少问题。这样练习才有价值。
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人的爱好来自于兴趣，而人的兴趣又来自于心里。学古筝不但使自己学会了一门专长，变得敏锐、性格好，而且得到了以下几方面的发展：1、注意力的发展：在演奏时，眼要看乐谱，耳要听音乐，手指要在古筝上准确的移动，手臂要支持手指运动，身体要配合手臂的运动。有一个---向上的爱好，是人生的一大幸事。培养孩子爱好古筝，看着孩子优美的动作，聆听来自孩子指尖的筝音，是家长的---；孩子有了自己的爱好，可以在任何场合表现自己，从容，自信，从小就能感受一种别样的成功，对他（她）的一生都有正面的影响。
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