广西音妙文化发展有限公司提供---葫芦丝-音妙艺术传播中心-南宁葫芦丝。
葫芦丝主要由主管、簧、附管、葫芦四大部份构成
主管:旋律管,开有多个按音孔。傣族旧式主管上开有六个按音孔(---后一),适合吹奏傣族民歌小调。现今流行的被称之为传统葫芦丝的主管是从旧式主管改良过来,上面开有七个按音孔(---后一),可发九个全孔音及八个半孔音(或组合孔音),主管背面下方还有一个出音孔和两个穿绳孔。
簧:发声部件,安装在竹管一端。簧舌形状为等腰三角形和长方形两种,材料以铜质为主。
附管:辅助(合声)发音管。常见的为一附管发一单(长)音,高音附管
发主管第五孔音;低音附管发主管一孔音或主管第三孔音两者任选。一般的葫芦丝只有一个高音附管,附管和主管有机的配合可以使音乐更具活力,附管音孔,按住时附管不发音,葫芦丝培训,打开时附管发音。
葫芦:葫芦起漏斗作用,气流通过葫芦传递到主管和附管里面。葫芦品种繁多,全国各地均有种植,形状以亚葫芦为佳。
卡子:的主要作用是起到葫芦丝构造上的稳定,使附管与主管牢牢捆在一起。
主管尾塞:它起到的作用是使低音区的发音圆润。
拆卸功能托:主要作用是起到葫芦与竹管有机的结合,竹管牢牢的插入葫芦内,密封、不漏气。由于此托的使用,竹管可以不用粘死在葫芦上,起到随时拆卸,可利于人士及对葫芦丝簧发音原理有一定了解的---,进行时时的簧调整。
学习对象:6岁以上儿童、青少年、---。
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地址:南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼(南师附小对面)
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葫芦丝不出高音问题解决办法
操作方法是用细竹棍由吹嘴口插入葫芦内主管顶端,葫芦丝,并轻触主管调音塞,这时,用手握紧竹棍,并将握住竹棍的手指与吹嘴之间留出少许间膝以控制竹棍进入的多少,然后慢慢用力将调音塞推进一点点,然后试吹一下,看看音程关系是否准确,有条件的可以用校音仪来校对一下音高的偏差。如果用力过猛,将使整体音高偏高,这时可将主管底端管口处的软塞取出,用粗一些的竹棍由管口插入将调音塞往反方向推入或复位,这样所有音孔音高将随之降低。
葫芦丝主管顶端均装有一调音塞,可通过调节调音塞与簧的距离来达到调节整体音高的目的,一般调音塞离簧越近,整体音高偏高,反之则偏低;另一种方法是可将所有音孔扩大来调高整体音,但该种方法比较繁杂,一般仅在单孔音不准时使用。整体音高偏低的调整方法,需准备一根细竹棍和一根稍粗的竹棍。
如果开始的时候高音区发音比较好,吐音清晰,南宁葫芦丝,音量也比较正常的话,可能是簧变形所至,主要是用气过猛造成簧翘起角度过小,在不拆开乐器的情况下,可以用猛吸法偿试调整,具体为按住所有音孔,猛吸一口气,使簧略微向上抬起一点点,如果抬起过高,部分音会发出沙音,这时用同样的办法再猛吹一口气,使簧向下复位,反复吹吸调整,直到合适为止。用这种方法可以解决一部分乐器高音区不发音的问题。
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葫芦丝的本调与指法安排
所谓本调,即为葫芦丝演奏中一般意义的指法安排,一般以第三孔发出的音高为1(do)音安排指法的。向下依次为7(si)、6(la)、5(sol)、3(mi),向上依次为2(re)、3(mi)、5(sol)、6(la),---葫芦丝,无论什么调的葫芦丝,本调的指法都是一样的,若第三孔发音为g,该乐器即为g调葫芦丝,同理f调葫芦丝也指第三孔发音为f(这里所指的第三孔并不是单纯的只开第三孔,而是开一、二、三孔,即关闭四、五、六、七孔)
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