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放松的动作产生优美的声音,紧张的动作不会产生---的声音效果的。演奏现代复杂作品,要求左手---放松。全弓出现疙瘩音,是右臂有部分肌肉紧张所致。弓子与琴弦垂直是个普遍的原则。垂直振幅大。
轻握弓子,用弓子的重量拉琴,去体会弓子轻压琴弦的微妙感觉。如何不看弓弦仍能拉直拉稳,连贯流畅,轻松---,而且---声音是动听的,这是需要一段时间练习并时时注意的。运功要连贯、平稳、匀称、纯净、响亮。弦时左手要放松。
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理学---研究发现,小提琴老师哪里好,接受过音乐训练的孩子拥有---的---。因为拉小提琴能使孩子的左右手齐动,把手、眼、脑同时调动起来,能开发左右脑的思维;拉琴过程中孩子的眼睛要---地扫射乐谱,这对他们的注意力也是---的锻炼;把孩子自己拉的旋律录下来,---有成就感,并自己对于自己的水平有个认识,作个评判。而孩子把理性的音符转化为声音,是一种可感的情绪表达,能逐渐学会审美、陶冶情操、培养气质,使孩子成为一个感情丰富的人,一个有品位的人;由爱艺术而爱生活、爱创造、健全人格。
学小提琴不是一件美差,需要付出努力,更需要日复一日地坚持,这恰好是磨炼孩子耐心、毅力的时候;而当孩子取得了成绩,又增强了自信和克服下一个困难的勇气。
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运弓时,上下臂的平面要与弓杆平行为好。
换把是手指在弦上滑行,少儿小提琴老师哪里好,不能离弦跃进。如果不在线上滑行,就容易出现空弦音。每天练音节,---是下行音阶。力求小限度地按琴,按指与弓子的压力均等。按弦的力量是长期锻炼的结果,而不是用强力的结果。说是按弦,其实是手指的抬落。每个音符拉一个全弓和两个半弓,比如空弦la,先拉一个全弓下弓la,接着在上半弓拉一个上弓和下弓la。永远不要让指尖出茧子。轻松的实质是动作完整。右手才是基础。
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