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小提琴的音高标准到底是采用纯律,还是五度相生律,争议很大。但有一点是肯定的,它不采用12平均律。然而这三种律的区别是很微小的,对于业余---初学时,也不必太较真。
近年来的研究者称,很多小提琴家演奏时接近5度相生律。而约阿希姆演奏时用纯律,奥伊斯特拉赫演奏接近12平均律。4个手指离弦的高度大体一致,处于低空待命状态,并且指甲几乎在一直线,朝着自己的脸部。如果演奏时可以采取不同的律制,那么调音时,是用五度相生律还是纯律,就应该都允许的。我甚至认为一开始不会调弦时,如果身边没有老师,就是用 12平均律的钢琴来对音,少儿小提琴老师收费,也未尝不可。张世祥先生也说过:只要象钢琴那么准就行了。
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应保持谱架的架台与眼睛视线平齐。架台一旦位置太低,狠容易使我们养成持琴过低的毛病。学小提琴过程中拉音阶、双音、练习曲等较枯燥的练习是必不可少的,这和孩子活泼好动的天性相矛盾,所以开始阶段孩子大多不会主动去练习,老师和家长必须有一些“连哄带---”的本事。而这毛病对---发音狠有害处,使我们需竭力抵消运弓时向指板的侧滑,并给灵活舒畅地换把带来制约;对---演奏形体姿势也大有影响,音色再美、技术再嫺熟,因為腆肚含胸,一定会使整体形象大打折扣。而与视线平齐的架台能满足身体自然挺拔,利---胸腔正常呼吸,给了左手自由移动的空间且不会形成防止琴掉下来的心理恐慌,右手的弓能近似水---地与弦接触,易---控制操作。
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如果让您数出几种乐器来,小提琴一定是排在前几位的。一向被称为“乐器之后”的小提琴,是一件表现力非常丰富的歌唱性的弦乐器。五个手指呈半圆形自然环绕,按在弦上的1指与4指随时都要保持准确的四度关系。由于是用弓子演奏的乐器,以演奏持续的长音,虽有左手四个手指按弦,却以歌唱见长,就像美丽少女的歌唱,柔美动听——既可以演奏非常抒情、甜美的旋律,又能奏出热情、激动的曲调和活泼、欢快、强有力的音乐。
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少儿小提琴老师收费-小提琴老师收费-音妙艺术中心(查看)由广西音妙文化发展有限公司提供。广西音妙文化发展有限公司(www.gxymys.com)是一家从事“钢琴培训,乐器培训”的公司。练琴,不要在于时间的长短,而在于每天的次数,情愿一次一刻钟到二十分钟,但每天练个几次,这样的效果,---过于盯着他---地练一二个小时。自成立以来,我们坚持以“诚信为本,---经营”的方针,勇于参与市场的良性竞争,使“音妙”品牌拥有------。我们坚持“服务为先,用户”的原则,使音妙艺术传播中心在教育、培训中赢得了众的客户的---,树立了---的企业形象。 ---说明:本信息的图片和资料仅供参考,欢迎联系我们索取准确的资料,谢谢!

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